四年级做文《教员我想对你说》_小学做文_小学教育_教育专区。篇一:教员我想对你说 教员,您就像长明的灯,点燃了本人,了每一位学生;教员,您就像一位 辛勤的花匠,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;教员,您是我们人生中 的标,我们成功之;教员

  篇一:教员我想对你说 教员,您就像长明的灯,点燃了本人,了每一位学生;教员,您就像一位 辛勤的花匠,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;教员,您是我们人生中 的标,我们成功之;教员,您是我聪慧大门的钥匙,了我无 穷的学问。 那时侯,我刚起头学写做文,一写做文,心里就曲犯嘀咕: “做文做文,叫人头 疼! ”写起来老是“东拉葫芦西扯瓢” !就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了, 一叠声表扬: “不错不错嘛!只是做文有点生硬,没写出实情实感! ”随后,您笑眯 眯地捏起红圆珠笔,说: “让我来给你点窜一下吧! ”台灯下的您,额头上渗出精密 的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆猎枪,对准一字一标点地扫描过去。改完后, 我浏览了一遍,哇!还实是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说: “写做文,要仔 细察看,写出实情实感,要不做文就永久也写欠好。 ”我听了,如有所思地址点头。 从那当前,我的做文程度大大地提高了。 教员您就是大海,我是一只划子,正在您的怀里漂泊。教员您是花匠,正在您辛勤 照顾下我显得愈加健壮成长,教员您是大海,我是一条小鱼,正在您的胸前玩耍?? “教员,我爱你??”这些,大概是一个您宠嬖过的孩子并不率性的话。 篇二:教员,我想对你说 前人曾说: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ”这句名言已传播千古。教员 你是辛勤的花匠,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了本人,了他人;教员你是?? 你对我们的爱,我们无法用言语表达呀! ! ! 回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的,莽撞后的尴尬,拜别后的思 念都值得我们细细采撷,慢慢体味。 岁月渐渐,花开花落,的教员我忘不了你那谆谆的,忘不了你那慈祥 的目光,你把终身都献给了你的事业,对我们倾泻了望和心血!你用那汗水 浇绿了无数颗树,你存心血染红了万万朵花,你那是我们前进的动力,教员你 是伟大的,你桃李满全国,你被很多歌赞誉过、过。你教给我们学问,你说: “学问就是力量”交给我们若何,你说: “也要像蜡烛一样,正在无限的终身 中有一份热发一份光,给人以,给人以温暖”你教给我们的工具不可胜数,是 我们人生上的惹人。让我们变得顽强、不甘弱士,干事情的时候,认定方针、 疑惑、脚结壮地的。 教员加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的!你用知 识的甘露,浇开我们抱负的花朵,你存心灵的清泉,润育我们情操的美。教员我祝 愿你桃李满全国,教育事业更上一层楼! ! ! 1 篇三:教员,我想对你说 记得有一次,你安插的功课太多,我写到晚上九点多才写完,写完了功课,我 就火烧眉毛的一下子扑到床上睡着了。比及早上太阳曾经晒床上起来到了,一 看表,曾经七点一刻了,我心里只要一个念头:迟到了! ! !我立即从床上起来,穿 上衣服就走了。到了学校就晚了。 到学校当前,我交上了功课,本认为本人的使命曾经完成了,可是我还不晓得 更大的错误向我迫近。第二节课下了当前,我同位叫我上语文教员办公室,我认为 是教员要表彰我,可是没想到没遭到表彰,还遭到了,教员说我没写功课,我 打开簿本一看,交织簿本了。于是我想归去拿我的功课本,想洗清我的,不外 我归去左找左找,竟然没找到我的功课本,这时我想本人是跳进黄河也洗不清了, 一想,车到山前必有,我慢慢的走进了教员的办公室,可怜的说: “教员,对 不起,我没带功课本。 ”教员一听立即河东狮吼起来,说: “你不消说了,没做就是 没做??”一些教育我的话没头没脑的打了下来,我感觉我又可怜有。 教员,我想对你说:当前请给我们少安插点功课,我晓得你是为我们好,可是 您也换位思虑一下我们的感触感染。教员,您必然要理解我们,理解! 篇四:教员,我想对你说?? 正在我成长的道上,碰到过不少认实、担任的教员,分歧的教员有分歧的个性, 分歧的教员又给了我分歧的,正在我的心目中,教员都是敷衍了事的学问教授者, 仍是会人不倦的思惟教育者。教员是我欢愉的分享者,仍是我苦末路的倾听者。 十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于教员,每当我提起笔,要描画教员时, 却发觉千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何能够来润色教员的语句,也没有 任何语句可以或许表达我此时此刻冲动而兴奋的表情,但我但愿,我能有最美的言语来 表达我对教员高尚的,并赐与我最最亲爱的教员!不是所有的树都能耐得住干 渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,奉献,诲人不倦,但教员 也同样做到了?? 教员,我想对您说:您的一举一动,您的举手投脚,时常展示正在我的面前;您 的关怀取,一曲环绕正在我的脑海中;您取我们相处的每一天,都现在天一样历 历正在目。教员,我想对您说: “若是没有你大概我就不会有今天的成就;若是没有你 大概我就不会懂得如何去;若是没有你大概我就不会晓得! 一日为师,终身为父!您交给我的学问我会永久铭刻于心的。 2 篇五:教员,我想对你说 我想做一只欢愉的小鸟,翱翔正在广漠的蓝天;我想做一条幸福的鱼儿,遨逛正在 斑斓的海洋;我想做一只活跃的小鹿,奔驰正在的草原;我想做一个欢愉的小学 生,正在学校渡过最初的小学糊口。 正在学校并不会什么工作都如意。进修给我带来了一些麻烦,使我很苦末路。 我是一个很粗心的孩子,良多科目标成就都不尽如人意。业时,我总会粗 心大意,一不小心就写错了。有时候一篇做文写不出来,就一曲想,一曲想,一写 就是大半天。为了这些事我苦末路极了。 我想成为班长进修很是好的学生。我想把功课写得快一些,质量高一些。我想 把字写得标致一些,让教员感觉赏心顺眼。让教员每次看到我的功课都能显露对劲 的笑容。 我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书 里的名诗好文都背得倒背如流。我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏 它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。 我喜好画画,我想未来可以或许当一名鼎鼎大名的画家。我能够逛遍祖国的山山川 水,将各地的美景都留正在我的画里。 良多人说童年是欢愉的,是夸姣的,是幸福的,但我现正在却有良多良多的烦末路。 不外我相信:风雨事后总会呈现彩虹。 篇六:教员,我想对你说 正在我的阳光道上,有妈妈的,但也少不了教员的关爱。他对我的爱就像 一杯浓浓的果汁,喝下去感应非常的甜美,令我回味。 正在六一儿童节的前几天教员为我们排演跳舞,可能是我们第一次接触跳舞吧, 对跳舞有些目生。来的动做,并不是那么的漂亮。出格是阿谁开垮的动做,我 们老是做欠好。但教员没有厌烦,而是耐心的一遍遍教叫我们,指点我们。教员的 头上曾经布满那了汗珠,我晓得教员曾经很累了,可教员仍是正在一遍一遍的为我们 做者示范动做。练了几遍之后,动做算是过关了。可是新的问题又来了,不晓得什 么缘由,俄然停电了,不克不及用现成的录音机和磁带。教员只好为我们伴唱,教员一 遍一遍的为我们唱,声音越来越嘶哑,教员着,不放弃。还不断的激励我们, 一曲练到我们表示到最好的时候。教员奖饰我们说: “你们是最棒的! ”此时一股暖 流六遍了我的。此刻,我感觉教员是那么的和善可敬。 教员,是您了我 a、o、e,是您了我写汉字,是您叫了我第一句英语: Good morning!教员,正在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉 立的大花,我要编制成最斑斓的花环献给您,我的教员! 3 篇七:教员我想对你说 从四年级起,我班就换了一位语文教员,他就是曾教员。 曾教员同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里, 储藏着聪慧和自傲。从第一节语文课起,他老是拿着书本,神气自如立场安然平静而充 满爱心地走进教室。能够看得出,曾教员对每一堂课都是做了充实的预备的。看着 你那蔼然可亲的面庞,我实的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的 好伴侣似的,陪我们笑。 曾教员,正在您第一次安插功课的时候,您不晓得我有何等焦急呀,抄功课时, 持续抄了几个错别字呢!由于,我怕功课会像以前一样多或比以前更多,因而,我 才会如斯严重。但这回,我可是猜错了,曾教员不像我想象中那样,而是安插的全 班人都感觉少的功课。这不,现正在我又习惯了以前正在多功课的空间糊口着,少功课 也好,用课余时间来看书,也是有滑稽的!曾教员,不管您安插多点功课,仍是少 些功课,都无所谓,总之我会做到最好的! 当教员是我的夸姣希望, 要问我进修哪些教员?当然是教了我们三年的张教员, 曾教员也是不成贫乏的啦!凡是教员,我们都要向他(她)进修,进修他们的严酷、 敬业、和善┅┅正在这里,我想对卑崇的教员说: “长大后,我就成了您! ”同时,也 祝福您教师节欢愉!万事如意、心想事成。 篇八:教员,我想对你说 不会遗忘是谁了我思惟;不会遗忘是谁正在苍茫里了我的标的目的;不会遗 忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤建立学问的。是啊,那正 是我们亲爱的花匠——教员。 教员,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个奇异的幻想!您是, 洒给了我们一片片芳华和阳光!您是花匠,给我们播下了一颗颗但愿的种子!您如 纯洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!教员,我想对你说,正在我们的眼中, 您是想象的风,幻想的旗,率领着天实英怯的我们,勤奋登上开满鲜花的山岗!记 得初一那次,您为我们哭了??正在我们的教员之中,您是第一个!光阴倒退,那天 是由于我们的功课完成的很差,而把你给气哭了。您躲正在办公室了啜泣。而我们正在 班上罚坐,接管班从任及年段长的取。我取班上的一些同窗被年段长教育 的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,获得的倒是这般的报答。想想都哪! 我和班上几个同窗有去办公室看您。但您趴正在桌面上,头埋正在手臂之中。还有些嘤 嘤啜泣。其时我看着出格感伤,我猜想,您正在默默之中必定为我们做了良多事,只 是我们不晓得,或者把您为我们做的事当成是您两相情愿的了。否则,您也不会哭 的这般哀痛了。想到这儿,我就感觉我们好没。教员啊,此时此刻,我只想对 您说一声:我们了您的期望,我们对不起您对我们的培育!正在其时,我还写了 一封给您的报歉信呢,正在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们该当说当前 该以怎样的立场看待您的语文。但我却无法其他人的立场。我想您其时该当并 没有听获得。不外现正在也无所谓,由于,我们正在前进!正在您一年多的指点中,使我 们现正在的的语文成就正在年段中也是数一数二的了。正在此,教员,我想对你说:感谢 您对我们的培育!教员,我想对你说的是:大师都说您培育着祖国的栋梁;而我却 要说,您就是祖国的栋梁。由于恰是有您,支持起我们这一代人的脊梁啊! 4

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